mercoledì 29 aprile 2020

Difficoltà con le lezioni online per le minoranze

Con la maggior parte delle scuole chiuse a livello nazionale a causa della pandemia di coronavirus, un sondaggio rivolto a giovani dai 13 ai 17 anni suggerisce che l'apprendimento a distanza è stato ben lungi dall'essere un sostituto universale negli Stati Uniti, scrive Anya Kamenetz.

Il sondaggio su un campione di 849 adolescenti, condotto da Common Sense Media, operato su SurveyMonkey, ha rilevato che mentre le scuole in tutto il paese passano a una qualche forma di apprendimento online, il 41% degli adolescenti complessivamente, incluso il 47% degli studenti delle scuole pubbliche, afferma di non aver partecipato a una singola classe online o virtuale.

Questa ampia mancanza di impegno con l'apprendimento online potrebbe essere dovuta a molti fattori. Il sondaggio è stato condotto tra il 24 marzo e il 1 aprile; alcuni distretti potrebbero essere stati in vacanza in primavera o non aver iniziato le normali lezioni online.

Ci sono anche lacune nelle risorse. Nelle ultime

settimane, i distretti scolastici hanno acquistato e iniziato a prestare centinaia di migliaia di laptop e tablet e hanno lavorato con i fornitori di telecomunicazioni per creare famiglie con Internet. Ma la necessità è grande. Prima della pandemia, è stato stimato che circa 12 milioni di studenti non avevano accesso alla banda larga a casa...

C'è un grande divario tra gli studenti delle scuole pubbliche e private nel sondaggio, con il 47% degli studenti delle scuole pubbliche che afferma di non aver frequentato una classe, rispetto al solo 18% degli studenti delle scuole private.

Il sondaggio suggerisce che anche i giovani hanno molto in mente a distrarli dall'apprendimento online. È emerso che 4 adolescenti su 5 affermano di seguire da vicino le notizie sulla pandemia di coronavirus. Più del 60% ha dichiarato di essere preoccupato per il fatto che loro o qualcuno della loro famiglia sarà esposto al virus e che ciò avrà un effetto sulla capacità della propria famiglia di guadagnarsi da vivere. Quei numeri sono significativamente più alti tra gli adolescenti di colore.

Jose Luis Vilson, un insegnante di scuola media nella sezione di Washington Heights a New York City, afferma che questi risultati fanno eco a ciò che vede tra i suoi studenti. "Pensi alla stragrande maggioranza dei bambini, stanno attraversando i loro livelli di stress", ha detto.

Coinvolgerli in questo momento, in una città che è stata al centro di uno dei peggiori focolai del coronavirus, ha aggiunto, è una sfida, e non solo per motivi tecnici: "Ci sono centinaia di casi proprio all'interno del distretto scolastico ".

E, aggiunge Vilson, molti di quegli studenti hanno genitori o familiari che sono lavoratori essenziali, come infermieri, medici e assistenti sanitari a domicilio. "Quindi davvero, come educatori dobbiamo essere consapevoli di tutte queste cose."

La maggior parte degli adolescenti del sondaggio, il 56%, ha dichiarato di non essere in grado di tenere il passo con i compiti scolastici. Gli adolescenti afroamericani (66%) e ispanici / latini (70%) mostrano una probabilità significativamente maggiore rispetto agli adolescenti bianchi di essere preoccupati.

Leggi anche Storie e Notizie

Nessun commento:

Posta un commento